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学生热捧性教育专业成都大学无奈限制报名人数

发布时间:2020-07-17 18:04:23 阅读: 来源:镁合金厂家

昨日下午2时,成都大学师范学院实验楼104教室里,几十名学生正在观看一部有关性的先锋话剧。继首都师范大学之后,成都大学于去年9月开始了首届性教育副修师范专业的教学。性教育专业在成都大学颇受学生热捧。因为教学需要,学校甚至开始限制报名人数。   目前,有43名学生副修这个专业,顺利的话今年寒假他们将拿到结业证书,成为四川省内第一批具有性教育资质的师范类毕业生。

轻松活泼的性教育课堂

性教育课堂教些什么?你面前是否浮现出一群学生面红耳赤、难以启齿的窘态?昨日,在成都大学性教育课堂上呈现出这样一番景象:

三名学生轮流上台演尖锐湿疣传染不讲青少年异性交往话题,受众被设定为五六年级和初一的学生。

“一天,刘峻同学借小雪的字典用,当他还字典的时候,对小雪说:"字典里有个好东西。"小雪一看,原来是封信,写着:小雪,我已经注意你很久了,每天上课我都把目光转向你,晚上一闭眼都是你的影子,今天放学后我在河边等你,我们谈一谈好吗?”

来自数理系09级的女生冯敏在台上问道,“同学们,如果你是小雪,合肥牛皮癣专科医院你会去吗?”

一名女生回答:“我不会去,因为被别人看见,别人会乱说。”

另一名女生说:“我会去,因为我也注意他很久了。”全班哄堂大笑。

一名男生站起来说:“我不会去,因为不安全,老师说要预防性侵害。”全班再次哄堂大笑。

应用心理系09级学生黄泊玮说,有很多人认为性侵害离自己很远,可能一千个人只有一个,但是对于受到性侵害的那个人来说,他才会意识到性教育有多么重要。

性教育专业只发结业证书

性教育课程在成都大学师范学院颇受学生热捧,公共选修课300人的大教室经常座无虚席。而去年性教育专业刚刚设立的时候只有30名学生,现在已经增加到43名,为了适应“微格教学”的需要,学校开始限制报名人数。

成都大学师范学院教育心理系教授胡珍说,现在很多家长对性教育存在误解,以为性教育就是性交教育,“实际上,性是一种能力,也需要从小学起。”胡珍说,“比如一些学生不知道和异性约会的过程中可能遇到性要求,要怎么防范,不懂得怎么去驾驭自己的情感,这就很容易出问题。”

为什么性教育没有得到足够的重视?胡珍认为,首先是观念上的问题,其次是没有培养出这方面的人才。最重要的是,性教育没有作为学校的考核指标,很多学校就没有普及性教育的动力。

“食品中毒、交通安全都可以作为指标,但就是没有将性侵害作为指标,”胡珍说,“如果说哪个学校的学生受到性侵害,校长要跟着下课,情况就会完全被扭转过来。”据介绍,教育部的《中小学健康教育指导纲要》以及由国务院办公厅转发教育部的《中小学公共安全教育指导纲要》里面虽然提出中小学在教学过程中要渗透性健康与性安全教育,但是,学校没有专业教师能胜任这些内容的教学,所以,《纲要》里关于性健康和性安全教育的内容并没有作为考核学校的硬性要求。此外,教育部的专业目录里根本没有性教育这个专业,因此,成都大学副修性教育专业的学生最后只能拿到结业证书,而华中师范大学彭晓辉的“人类性学”硕士点则无奈地挂靠在“动物学”的学位点下面。(成都商报 实习生 郭锐川 摄影报道)

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